หน้าหลัก

“เรียนดี มีความสุข : Good Learning, with Happiness”

Solid Circle
Solid Circle
Isolated school building template
Welcome Magazine Cutout Lettering
Male teacher having an idea.
Solid Circle
Kids Reading Book on a Pile of Books Illustration

ยินดีต้อนรับสู่เว็บไซต์

การเตรียมความพร้อมและพัฒนา

อย่างเข้มของครูผู้ช่วย

Vector Image
โรงเร ยนบด นทรเดชา ส งห ส งหเสน ๒

นายธรรมวุฒิ นาคพริก

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย วิชาเอก ภาษาอังกฤษ

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

Watercolor English Phone Cabiin
Solid Circle

ข้อมูลทั่วไป

ข้อมูลทั่วไป

ข้อมูลทั่วไป

ชื่อผู้รับการประเมิน นายธรรมวุฒิ นาคพริก เลขที่ตำแหน่ง ๕๐

วัน เดือน ปี เกิด ๑๒ มิถุนายน ๒๕๔๑ อายุ ๒๖ ปี

คุณวุฒิ ปริญญาตรี ครุศาสตรบัณฑิต (ภาษาอังกฤษ) มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

สถานศึกษา โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) ๒ เขต บึงกุ่ม

จังหวัด กรุงเทพมหานคร สังกัด สพฐ. สพม.กท ๒

เริ่มปฏิบัติหน้าที่ ๑๕ ธันวาคม ๒๕๖๖

ตามคำสั่ง โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) ๒ ที่ ๓๓๕/๒๕๖๖ สั่ง ณ วันที่ ๑๕ ธันวาคม ๒๕๖๖

คติประจำใจ มุ่งมั่น ตั้งใจ ลงมือทำ ไม่มีอะไรที่เป็นไปไม่ได้

Solid Circle
Solid Circle

ข้อมูลเกี่ยวกับการปฏิบัติงาน

ข้อมูลทั่วไป

ข้อมูลเกี่ยวกับการปฏิบัติงาน

Solid Circle

การปฏิบัติหน้าที่การสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

วิชา ภาษาอังกฤษเพลิดเพลิน ระดับชั้น ม.๓ จำนวน ๑๐ ห้องเรียน ๑๐ คาบต่อสัปดาห์

วิชา อังกฤษ ระดับชั้น ม.๔ จำนวน ๕ ห้องเรียน ๑๐ คาบต่อสัปดาห์

การปฏิบัติหน้าที่พิเศษที่ได้รับมอบหมายตามคำสั่ง ๙๙/๒๕๖๗ การแต่งตั้งคณะกรรมการเพื่อมอบหมายการ​ปฏิบัติหน้าที่ ปีการศึกษา ๒๕๖๗ และ คำสั่งอื่นที่เกี่ยวข้องการปฏิบัติงาน รายละเอียดดังต่อไปนี้

ปฏิบัติหน้าที่ ครูที่ปรึกษาประจำชั้น ห้อง ม.๓/๑๓

ปฏิบัติหน้าที่ งานแจ้งซ่อมบำรุง และ งานประชาสัมพันธ์กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

ปฏิบัติหน้าที่ ครูเวรประจำวันศุกร์ บริเวณสี่แยกต้นโพธิ์ เวลา ๐๖.๓๐ - ๐๗.๔๕ น.

ปฏิบัติหน้าที่ กรรมการ งานพัฒนาส่งเสริมเครือข่ายข้อมูล และสารสนเทศ กลุ่มบริหารวิชาการ

ปฏิบัติหน้าที่ กรรมการ และ ผู้ช่วยเลขานุการ งานสารสนเทศ กลุ่มบริหารงบประมาณ

ปฏิบัติหน้าที่ เลขานุการ งานระบบบริหารงานกิจการนักเรียน กลุ่มบริหารบุคคล

ปฏิบัติหน้าที่ ฝ่ายดูแลการมาสายระดับชั้น ม.๓ งานกิจการนักเรียน กลุ่มบริหารบุคคล

ปฏิบัติหน้าที่ คณะกรรมการงานโภชนาการ กลุ่มบริหารงานทั่วไป

Solid Circle

รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อเลื่อนเงินเดือน

ข้อมูลทั่วไป

รายงานการปฏิบัติงานเพื่อเลื่อนเงินเดือน

Solid Circle

รายงานการปฏิบัติงานเพื่อเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ ๒ ( ๑ เมษายน ๒๕๖๗ - ๓๐ กันยายน ๒๕๖๗ )

Solid Circle

ด้านที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน​

ด้านที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน

ข้อมูลทั่วไป

Solid Circle
Vector Flowchart Infographic with 6 Rounded Elements
Next
Solid Circle

ด้านที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน

ข้อมูลทั่วไป

ตัวชี้วัดที่ ๑.๑ วินัยและการรักษาวินัย

ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยาท่าทาง และ การสื่อสาร ได้อย่างเหมาะสมกับกาลเทศะต่อ ผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง ​ผู้เรียน และ บุคคลอื่น มีเจตคติเชิงบวกกับประเทศชาติ ปฏิบัติตามกฏ ระเบียบ การเป็นข้าราชการครูที่ดี เคารพ และ ปฏิบัติตามกฎหมาย

Solid Circle
Next
Next
Solid Circle

ด้านที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน

ข้อมูลทั่วไป

ตัวชี้วัดที่ ๑.๒ คุณธรรมและจริยธรรม

ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติตามคำสอนของศาสนา ทนุบำรุงศาสนา เห็นความสำคัญ ของประเพณีวัฒนธรรมที่ดีงามของชาติและท้องถิ่น

มีการเข้าร่วมกิจกรรมอยู่เป็นประจำ มีจิตบริการ และ จิตสาธารณะต่อผู้อื่นเสมอ ต่อต้านบุคคลที่ส่งผลต่อความมั่นคงของชาติ

Solid Circle
Next
Next
Solid Circle

ด้านที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน

ข้อมูลทั่วไป

ตัวชี้วัดที่ ๑.๓ จรรยาบรรณวิชาชีพ

ข้าพเจ้าได้วางตนเหมาะสมกับความเป็นครูตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู และ พัฒนาตนเองในวิชาชีพและบุคลิกภาพอย่าง

ต่อเนื่อง มีวิสัยทัศน์ที่พร้อมรับต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกในปัจจุบัน นำความรู้ที่ได้จากการพัฒนาตนเอง มาพัฒนาความรู้ของผู้​เรียน อย่างเต็มที่ เมตตาผู้เรียน ไม่แสวงหาผลประโยชน์ที่ไม่ถูกต้อง ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ด้วยหลักความสามัคคี เกื้อกูลซึ่งกันและกัน ​และ ยึดมั่นในระบบการปกครองระบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยืทรงเป็นประมุข

Next
Next
Solid Circle
Solid Circle

ด้านที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน

ข้อมูลทั่วไป

ตัวชี้วัดที่ ๑.๔ การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

ข้าพเจ้ามีความรู้ ความเข้าใจในหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ในการดำรงตน

อีกทั้งนำไปประยุกต์ใช้ภายในห้องเรียน และ ภารกิจที่ได้รับมอบหมาย

Next
Next
Solid Circle
Solid Circle

ด้านที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน

ข้อมูลทั่วไป

ตัวชี้วัดที่ ๑.๕ จิตวิญญาณความเป็นครู

ข้าพเจ้าเข้าสอนตรงเวลาและเต็มเวลา สร้างความตระหนักรู้และทักษะที่ถูกต้องให้กับผู้เรียน มีความยุติธรรมกับผู้เรียน อย่างเสมอภาค ​เข้าใจ ส่งเสริม สนับสนุนผู้เรียนให้พัฒนาได้เต็มศักยภาพ มีกิจกรรมที่ส่งเสริมผู้เรียน ปลูกฝัง เป็นแบบอย่างที่ดีให้ผู้เรียน

ทุ่มเทเสียสละเป็นที่พึ่งให้ผู้เรียนได้ตลอดเวลา

Next
Next
Solid Circle
Solid Circle

ด้านที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน

ข้อมูลทั่วไป

ตัวชี้วัดที่ ๑.๖ จิตวิญญาณความเป็นครูจิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพ

ข้าพเจ้ามีทัศนคติที่ดีกับวิชาชีพครู มุ่มมั่นทุ่มเทในการพัฒนานวัตกรรมใหม่ๆที่เกิดการพัฒนาในวิชาชีพ

ประพฤติตนในการรักษาภาพลักษณ์ในวิชาชีพ ถ่ายทอด ปลูกฝัง เป็นตัวอย่างที่ดีของเพื่อนร่วมงานและสังคม

Solid Circle
Next
Next
Solid Circle

ด้านที่ ๒ ด้านการปฏิบัติงาน

ข้อมูลทั่วไป

ด้านที่ ๒ ด้านการปฏิบัติงาน​

Solid Circle
Next
Next
Solid Circle

ด้านที่ ๒ ด้านการปฏิบัติงาน

ข้อมูลทั่วไป

ตัวชี้วัดที่ ๒.๑ การจัดการเรียนการสอน

ข้าพเจ้าวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้ และ ตัวชี้วัดผลการเรียนรู้ ในการจัดทำรายวิชาและออกแบบหน่วยการจัดการเรียนรู้

และ กิจกรรม โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ พัฒนาสื่อ เทคโนโลยี นำเสนอแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพ

Solid Circle
Next
Next
Solid Circle

ด้านที่ ๒ ด้านการปฏิบัติงาน

ข้อมูลทั่วไป

ตัวชี้วัดที่ ๒.๒ การบริหารจัดการชั้นเรียน

ข้าพเจ้าจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้ กระบวนการคิด ทักษะชีวิตและพัฒนาผู้เรียน ตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน เพื่อแก้ปัญหา​และพัฒนาผู้เรียนเป็นรายบุคคล อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียน มีคุณธรรม จริยธรมม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และ ค่านิยมที่ดี

Solid Circle
Next
Next
Solid Circle

ด้านที่ ๒ ด้านการปฏิบัติงาน

ข้อมูลทั่วไป

ตัวชี้วัดที่ ๒.๓ การพัฒนาตนเอง

ข้าพเจ้าพัฒนาตนเองเพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ อยู่เสมอ เพื่อทันสมัย มีภูมิคุ้มกันต่อโลกที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว

มีส่วนร่วมในการพัมนาวิชาชีพครูในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ สู่การพัฒนาตนเอง

Solid Circle
Next
Next
Solid Circle

ด้านที่ ๒ ด้านการปฏิบัติงาน

ข้อมูลทั่วไป

ตัวชี้วัดที่ ๒.๔ การทำงานเป็นทีม

ข้าพเจ้ามีหลักการทำงานเป็นทีมที่ดี สามัคคี ในทุกกิจกรรม และ การพัฒนาทีมงาน ให้มีเป้าหมายในการทำงานที่ชัดเจน มีประสิทธิภาพ

เพื่อผลสำเร็จที่มีคุณภาพ ตามเป้าหมายของภารกิจ

Next
Next
Solid Circle
Solid Circle

ด้านที่ ๒ ด้านการปฏิบัติงาน

ข้อมูลทั่วไป

ตัวชี้วัดที่ ๒.๕ งานกิจกรรมตามภารกิจบริหารของสถานศึกษา

ข้าพเจ้ามีความรู้ความเข้าใจในภาระงานของสถานศึกษาในฝ่ายต่างๆของกลุ่มบริหาร ๔ กลุ่มบริหารของสถานศึกษา ได้แก่ กลุ่มบริหาร​วิชาการ กลุ่มบริหารงบประมาณ กลุ่มบริหารบุคคล และ กลุ่มบริหารทั่วไป ข้าพเจ้ามีส่วนร่วมปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายได้อย่างเหมาะสม

Solid Circle
Next
Next
Solid Circle

ด้านที่ ๒ ด้านการปฏิบัติงาน

ข้อมูลทั่วไป

ตัวชี้วัดที่ ๒.๖ การใช้ภาษาและเทคโนโลยี

ข้าพเจ้าสามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยีในการปฏิบัติงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบได้อย่างดี

Solid Circle
Next
Next
Solid Circle